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为什么要在少儿时就开始练习写好字
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1 为什么要在少儿时就开始练习写好字?
众所周知,一个好的习惯,能使你受益终身。刚刚开始学习写字的少儿,还没有养成不良的书写习惯,加之少儿骨、肌肉等都未发育成熟,非常适合进行规范书写的矫正,对少儿的发育起到很好的作用。俗话说的好:好的开始是成功的一半,如果在小学时期就没有开好头,那么初中,高中可想而知。小学时期学好写字不仅在以后的学习中越学越有劲头,并且在作文,英语等学习考试中占有比较明显的优势。近几年不断涌现出因为字迹不工整不美观导致高考低分作文(其实他们的作文内容写得是很精彩的),
2 少儿学习写好字的好处有哪些?
培养专注力。学习书法需要脑、眼、手全身心的投入,只有专心致志才能学好。
培养认真、细致的学习品质和干净、整洁的良好习惯。
培养观察力和形象思维能力,激发创造力。
培养自信心。写字是小学生的基本技能,写得比一般同学好,能使自己有信心。
培养审美能力,提高综合文化艺术素养,形成书法特长和爱好。
3 养成不良书写习惯对身体的影响有哪些?
给人以好的印象,不仅仅是容貌、服饰能做到的,写得一手好字养成一个良好的书写习惯同样可以。由于现在生活节奏的加快,家长很少有时间和精力来辅导矫正孩子养成一个良好的书写姿势和写字习惯,这样加之孩子懒惰心里的作祟,时间久了,会导致近视、脊椎弯曲、轻微驼背等的发生,一旦这样,将来与参军、招飞、军校等都会无缘。中高考独木桥,分厘必争,写得一手漂亮的字能使你的卷面曾色不少,特别是在高考中。
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   我们是依照6-15岁儿童心理认知特点并在教学实践的基础上,独立研发的课程项目,其具有以下特色: 
  科学设置课程内容,由易到难,学生易接受

  写字课从最简单、最基本的横竖撇捺等笔画学起,简单易学。即使不太会写字的孩子,也能从基础开始学好汉字。教材一、二、三册内容层层递进,从学写独体字到结构字、从简单字到复杂字,从常见的偏旁部首到部首的变化,基础篇—提高篇—技巧篇,循序渐进,更符合孩子的学习特点。

  注重细节,让汉字书写更美观

  教材先描红后临写,解决了孩子在刚开始写字时怕写不好不敢下笔的问题,增强孩子的自信;另外采用田字格教学,让孩子在学写字的过程中,对字体结构、比例更易掌握,让汉字书写更美观。

  注重总结笔顺规则,提炼汉字书写规律

  由于笔顺往往是小学语文检测的内容之一,写字课上,我们会更加注重汉字的笔顺。每个生字的笔顺都会一一讲解,让孩子写字更规范。对一些笔顺有争议的字,我们根据《现代汉语通用字笔顺规范》,结合小学语文的最新要求做出了重点讲解,同时总结出笔顺规则,让孩子掌握汉字书写规律,大大方便了学生以后的汉字学习。
幼儿学习美术,首先学到的应该是如何在生活中发现美,鸟儿有力的翅膀、小鸡灵巧的嘴巴、猴子活泼的神情、自然界存在的各种色彩和各种造型,都是幼儿体验的对象。除了让幼儿对这些进行观察和感受之外,还要让幼儿用稚嫩的线条和单纯的色彩表达自己所感知道的外部世界。通过这个过程让幼儿丰富自己的内心感受,同时勇于用笔去表达这种内心感受。他们那些独特的表达方式难道不是在像我们展示他们的内心么?难道不是在展现他们对于周围事物的爱么?
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